Verslag workshop Debating Rotterdam 20-11-2010

Op 20 November vond de workshop Debating plaats in Den Haag. Het doel van de workshop was ons te leren debatteren. De workshop werd samengehouden met de Giving Backers van Den Haag.

Toen wij op de locatie arriveerden, werden wij vriendelijk ontvangen.Vervolgens kregen wij een tas met daarin een kladblok en een pen. Ook kregen wij een naamkaartje, zodat wij elkaars namen konden zien. We mochten even bijkomen van de reis van Rotterdam naar Den Haag en zoals gewoonlijk kregen we wat te drinken en mochten we wat te snoepen pakken.

We startten het programma om 10.30 en gingen door tot 12.00 met de debattraining. In de debattraining legde Frank Kam uit hoe we moesten debatteren. Zo zei hij dat voorstander 1 tegen tegenstander 1 moest debatteren, ieder moest eerst 2 minuten uitleg geven waarom hij of zij tegen de stelling was. Ook moest voorstander 2 tegen tegenstander 2 debatteren en zeggen waarom zijn tegenpartij geen gelijk had. Dit duurde ook 2 minuten. Ten slotte moesten  tegenstander 3 en voorstander 3 de conclusie geven. Dit duurde maar 1 minuut.

Na deze lange debattraining volgende van 12.00 tot 12.45 de lunch, instructie en de kennismaking.  De lunch hadden de organisatoren goed voorbereid. We mochten zoveel pakken als we wilden, want ze hadden van alles op de tafel gelegd. Na de lunch was het tijd om de juryleden te introduceren.  Het waren er minstens 14! Na de introductie van de juryleden konden we ons voorbereiden op het 1e debat. Onze eerste stelling luidde:
Leerlingen moeten slechte docenten wegsturen.
We moesten tegen Rotterdam, maar ook tegen Den Haag debatteren. Na ons eerste debat, mochten we ons voorbereiden op ons tweede debat. De voorbereidingstijd was een kwartiertje.
Onze tweede stelling luidde:
Middelbare scholieren moeten 5 uur gym per week krijgen.

Ten slotte luidde onze laatste stelling:
Elke middelbare scholier moet verplicht elke week 4 uur vrijwilligerswerk doen.

Wat ons opviel aan de stellingen was dat de stellingen allemaal met ons, de scholier, te maken hadden.
Na ons laatste debat, kregen we een pauze en werden de finalisten bekend gemaakt. Zo kregen we een Rotterdamse en een Den Haagse finalist die aan het finaledebat mee mochten doen. We waren ook heel erg trots dat iemand van de Wolfert van Borselen mee mocht doen aan het finaledebat. Het finaledebat was heel erg spannend. We wilden hoe dan ook dat de Rotterdammers moesten winnen. Toen de juryleden hun uitspraak hadden gedaan, vond de prijsuitreiking plaats. We zaten echt op het puntje van onze stoel en toen de winnaars werden bekendgemaakt, juichten we ook enorm. De Rotterdammers hadden van de Hagenezen in dit debat gewonnen.
Het debat was heel erg leerzaam en daarom vonden we het ook wel leuk. We hebben o.a. geleerd:
• dat wij onze argumentatie goed moeten uitwerken, zodat iedereen jou begrijpt;
• dat je goed moet articuleren;
• dan je d.m.v. handgebaren je stelling duidelijker kan maken.

Door:

Inge Teng
Shenneffy Fortes, Wolfert van Borselen

 
alle rechten gereserveerd © 2009 - 2012 |